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子どもにはひとりひとり個性があり、ユニークな存在です。ですから、日々の時間割もそれぞれの生徒のニーズや能力や興味に応じて個別化されています。教師は1日を通じて、生徒ひとりひとりと向き合って授業をします。生徒達は先生が作成したチェックシートに従い、その日に課された項目を記録して、学習ワークに取り組み、テストに備えます。

午前中

始業時間は朝9時で、毎朝短い朝会があります。全校生徒が集まって聖書の話を楽しみ、讃美歌を歌った後で連絡事項を聞きます。朝会の後は全校生で掃除を行います。

授業は午前9時半から始まります。各生徒と教師はチェックシートを見て、その日に取り組むべき学習課題を確認します。チェックシートの学習課題は学科ごとに順番に進めて行きますが、1日ですべての科目をカバーすることはほとんどありません。必要のある時は、一日を通して同じ科目の中のいくつかのトピックを学ぶこともあります。また、欠席しても授業を受けそびれることはありません。欠席した翌日に、チェックシートに従ってその前に中断したところから続ければよいのです。また、午前10時50分から11時まで、10分休みがあります。

ほとんど毎日、午前11時に生徒達は体育の授業に参加します。天気の良い日は、近くの公園などの屋外で行われます。生徒達はさまざまなスポーツやゲームを通して、それらの活動ごとに必要なスキルやルールを学んでいきます。金曜日には、地域の体育館で普段より長めに体育の授業をし、水泳やバスケットボール、バドミントンなどの特別な設備が必要なスポーツを楽しみます。

午後

昼食は正午に始まり午後1時に終わります。生徒は学校へ弁当を持参し、学校のキッチンで食事を温めることができます。食後には、残りの昼休みの時間を使って友達と話したり、リラックスしたり、遅れを取り戻すために勉強をしたりすることができます。

昼休みの後、午後2時50分まで勉強を続けますが、途中1時50分から2時まで、10分休みがあります。一日の終わりには、生徒それぞれの学年や能力、その日の達成度などに応じて、教師が宿題を出します。授業時間内にその日の学習課題を速く正確に達成した生徒には、宿題は全くないか、あっても少しだけとなります。午後2時50分の下校時間には、生徒たちは迎えに来てもらうか自分で帰宅します。または放課後に少し残って、学校のリソースを使って宿題に取り組む生徒もいます。

フィールドトリップ

本校の生徒は、ほぼ毎月フィールドトリップ(社会科見学・遠足など)に出かけます。年に1度は、地域の防災センターを訪問し、緊急事態に備えるための訓練を受けます。子ども達は、地震シュミレーションの体験や消化活動体験が大好きです。他にも最近では、多摩科学センターやジブリ美術館、上野動物園、未来館、またサンシャインシティ水族館などを訪れました。これらのフィールドトリップを通して、生徒達は楽しみながら学んだ内容を体験する機会を得るのです。他にも、毎年桜の季節には井の頭公園で全校生徒で花見をします。これは全員にとって素晴らしいイベントで、保護者の方々も参加され、一緒に季節の変化や新学年の始まりを楽しみます。

インターナショナルスクール・サマープログラム

夏のあいだ、本校の学生は、難しいと感じているスキルを伸ばしたり、学習をさらに進めるために時間を使う機会があります。サマースクールに残る学生は大抵、年間スケジュール通りの全科目を学習するのではなく、1つか2つの科目に焦点を当てます。英語と数学はサマースクールで最も人気のある科目です。サマースクールに興味のある生徒は、早めに予約する必要があります。このプログラムはスクールが始まる1ヶ月前にほぼいっぱいになってしまうからです。

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表彰状

Once again, thank you for your offer and kindness. It has given us assurance that we are not entrusting our children to teachers who will only educate them academically but to a wonderful people who will educate and challenge them as a whole person. (mentally, morally and spiritually).

L    8月 4, 2016   

M within this week has received offers for two excellent Canadian universities(Victoria and UBC). I must say, it is even better than I even dreamt off. This makes us proud but with the due realization that your efforts have been a crucial contribution and played a big role. Thanks so much and I hope it gives you even more confidence to inspire the best in your students and endeavors.

E.C.    5月 29, 2014